Un article présentant quelques résultats de la première phase du projet "Parcours de formation continue en ECR" de la FTSR est "en vedette" sur le site du RIRE.

Le Réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE) "diffuse de l’information susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative. Cette information est repérée grâce aux activités de veille du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ). Par la voie d’un portail, d’une infolettre personnalisée et des réseaux sociaux, le RIRE partage avec les internautes les nouveautés en éducation et ses découvertes: actualité de la recherche en éducation, résumés et rapports, textes de vulgarisation, ressources éducatives et plus encore."

Leur très convivial site regorge d'informations utiles et pertinentes. Allez jeter un oeil!

Le passage d’une religion héritée à une religion « à construire » a complètement bouleversé les croyances et les pratiques religieuses actuelles. De plus en plus située hors des grandes institutions traditionnelles, la religiosité actuelle prend notamment la forme d’un pèlerinage où le croyant poursuit, de manière individuelle, une quête spirituelle qui le conduit à explorer les diverses possibilités religieuses qui se présentent à lui afin de répondre à des besoins situés dans un vécu immédiat. Quelles seront les manifestations de la religiosité de demain ?

Table ronde organisée par la Chaire publique ÆLIÉS, en partenariat avec le Musée de la civilisation et la Faculté de théologie et de sciences religieuses de l’Université Laval dans le cadre des activités entourant l’exposition Dieu(x) mode d’emploi.

Conférenciers invités :

Alain Bouchard
Chargé de cours, Faculté de théologie et de sciences religieuses, Université Laval
Professeur, Cégep de Sainte-Foy

Marc Dumas
Professeur titulaire, Faculté de théologie et d’études religieuses, Université de Sherbrooke

François Gauthier
Professeur, Département des sciences des religions, Université du Québec à Montréal

Robert Mager
Professeur titulaire, Faculté de théologie et de sciences religieuses, Université Laval

Animatrice :
Françoise Guénette
Animatrice, Radio-Canada

3 mars 2011 – 19h30
Amphithéâtre 1
Musée de la civilisation
85, rue Dalhousie
Admission générale : 8 $
Étudiants et Amis du Musée : 5 $
Réservation : 418 643-2158

Journée importante aujourd'hui à la Faculté de théologie et de sciences religieuses de l'Université Laval. Après plusieurs mois consacrés à la conception, à l'élaboration et au travail technique, voici que trois nouveaux sites Internet font officiellement leur entrée dans le merveilleux monde du virtuel: Enseigner l'ÉCR, bien entendu, mais également le nouveau site de la Faculté (www.ftsr.ulaval.ca) ainsi que le nouveau site "Vatican II" (www.vatican-ii.ulaval.ca).

Ces nouveautés ne sont en fait que le reflet du dynamisme de la Faculté tant en enseignement qu'en recherche. Et ce n'est qu'un début. Avec les maîtres d'oeuvre Paul Dussault et Denis Michaud, 2011 apportera d'autres refontes et créations importantes qui consolideront la présence de la FTSR dans le désormais incontournable univers web.

Module: « unité dans un ensemble ». Le terme traduit assez clairement l’intention. Ni un groupe de recherche, ni un comité répondant à un mandat, le Module ÉCR! veut réunir, sur une base volontaire, tous ceux et celles qui, de différentes façons, sont impliqués dans le champ de l’éthique et de la culture religieuse à la Faculté de théologie et de sciences religieuses.

De la formation à la consultation ad hoc sur un sujet particulier, l’engagement de la Faculté en ÉCR est varié. Dans ce contexte, il est apparu nécessaire de créer un lieu permettant l’échange d’informations afin de maintenir et d’encourager le dynamisme de la Faculté dans ce secteur en développement.  C’est à tout le moins l’une des conclusions des travaux du Comité ÉCR (2008-2010) auquel succède, d’une certaine façon, le Module.

Les objectifs poursuivis sont, notamment, de développer un regard d’ensemble sur les activités en ÉCR à la Faculté, de favoriser une réflexion collective sur des défis et enjeux concernant l’ÉCR et de partager des renseignements utiles aux interventions des membres du Module. Outre un bulletin électronique [BulletinModuleECR_an1_no1_nov2010.pdf (1,48 mb)],  deux « midis-rencontres »  sont prévus (automne et printemps). Ils  seront des occasions de réflexion sur des enjeux liés à la formation en culture religieuse et en éthique. Les activités du Module contribueront également, nous l’espérons, à animer le site Enseigner l’ÉCR!.

L’expertise de la Faculté en ÉCR repose sur une diversité d’interventions. Dans ce contexte, l’intention du Module est simple et modeste: dans le respect des intérêts et de la disponibilité de ses membres, faire en sorte que ces engagements bénéficient d’un lieu réflexion collective. 

La liste des membres du Module se trouve dans la section "Équipe" du présent site.