Le Module ECR et Enseigner l’ÉCR! de la Faculté de théologie et de sciences religieuses de l’Université Laval vous invite à une conférence-midi :

Cours de religion en Flandre et en Belgique.

Situation actuelle et débats

Cette conférence sera prononcée par le professeur Patrick Loobuyck du Centre Pieter Gillis, University of Antwerp et Ghent University, Belgique

Lundi 21 janvier 2013 | 11 h 45 à 12 h 30 | Salle 413, Félix-Antoine-Savard

Patrick Loobuyck a étudié les sciences des religions à l’Université catholique de Leuven et l’éthique à l’Université Ghent. Il est présentement professeur au Centre Pieter Gillis de l'Université d’Antwerp (Anvers) et professeur invité à l'Université de Ghent. Ses recherches portent sur le libéralisme, les rapports Églises et États, la religion dans la sphère publique, l'éducation religieuse, le multiculturalisme, Habermas et Rawls. Il a publié dans plusieurs revues nationales et internationales, notamment Journal of Church and State, British Journal of Religious Education, Journal for the Scientific Study of Religion and Ethnicities.

Activité publique | Bienvenue à tous

Informations: Jean-Philippe Perreault 418 656-2131, poste 3523 | FAS - 710

jean-philippe.perreault.2@ulaval.ca

Affiche: Conférence_Religion_Belgique.pdf (370,17 kb)

« Cinq ans… à la poursuite du bien commun » titre l’AQECR pour annoncer à la fois les Journées provinciales de la formation continue en éthique et culture religieuse et l’anniversaire de l’association.

Une trentaine d’ateliers offerts par des enseignants, des professionnels et des universitaires portant aussi bien sur des SAÉ que sur « Twitter en classe », sur la pratique du dialogue que sur « comment aborder l’holocauste en éthique », sur la charia que sur la distinction entre valeur et norme, sur « la pédagogie de l’approche culturelle du religieux » que sur les entraves au dialogue. Voilà ce que sont les Journées provinciales de la formation continue en ÉCR 2012 (JPFC) de l’Association québécoise en éthique et culture religieuse (AQECR). Mais il y a plus…

Les JPFC sont devenues l’événement rassembleur annuel en ECR, comme il en existe dans pratiquement tous les domaines professionnels. Un rôle d’autant plus important qu’avec la fin des plans de formation liés à l’implantation du programme, plus rares sont les occasions de rencontre pour les différents intervenants du réseau. Un temps précieux pour « briser l’isolement » comme le souligne le responsable des communications de l’AQECR, Christian Vinet, dans son communiqué.

Pour la troisième année consécutive, Enseigner l’ÉCR! sera présent et rendra compte des activités sur ce blogue et, en direct, sur notre page Facebook et nos comptes Twitter (@enseignerecr et @jpperro).     

Cette année, les JPFC se tiendront à Longueuil, à l’hôtel Holiday Inn.

• Présentation et programme sommaire: AQ_Programme 2012_final.pdf (3,92 mb)

• Inscription : http://jpfc.aqecr.com/ (il est possible, en parcourant le formulaire, de prendre connaissance des résumés des ateliers avant de s’y inscrire)

À l'Université Laval,  du 23 au 25 mai 2012, se tiendra le colloque «Enseigner les religions. Regards et apports de l'histoire».

«Au cœur des débats actuels sur la place des religions dans l'éducation, la tolérance, le dialogue interreligieux, les chercheurs s'intéressent à l'apport de l'histoire dans la formation des intervenants et enseignants, dans l'élaboration des contenus, la recherche fondamentale et l'enseignement universitaire. Ils poursuivent le dialogue avec les sciences sociales, religieuses et la théologie.»

Ce colloque est organisé en partenariat avec le Centre interuniversitaire d'études québécoises et le Département

d'histoire, la Faculté de théologie et de sciences religieuses de l'Université Laval. 

Programme et inscriptions: http://enseignerreligions.cieq.ca (gratuit pour les étudiants).

Deux séances (25 mai) portant sur l'enseignement du religieux dans les sociétés sécularisées semblent davantage directement liées à l'enseignement de l'ÉCR

Ceux et celles qui ne peuvent être de l'activité du 27 mars "Cultures et spiritualités des Premières nations" dans le cadre des Rencontres 2012 en ECR, assistez à l'événement à distance.

La rencontre avec Nicole O'Bomsawin sera Webdiffusée.

Dès 9h, rendez vous au canal "Enseigner l'ÉCR!" sur Ustream et assistez en direct à l'événement. Posez vos questions à l'aide du module de clavardage ou sur Twitter (mot-clic #eECR).

Dans le cadre des Rencontres 2012 en ECR

Cultures et spiritualités des Premières nations

L’univers des cultures et spiritualités autochtones est complexe. S’y intéresser exige de s’affranchir plusieurs clichés, d’en saisir la diversité et de comprendre l’histoire de ces peuples.

Mardi 27 mars | 9 h à 11 h 30 | Local 012, pav. Félix-Antoine-Savard

Rencontre avec Nicole O’Bomsawin. Anthropologue et muséologue de formation, elle se décrit comme une raconteuse. Directrice du Musée Abénakis d’Odanak pendant plusieurs années, elle recevait en 2011 un doctorat honoris causa (UdeM) pour son travail « de perpétuation d'une culture abénakise revitalisée » et de « transmission d'une histoire son peuple».

Activité publique | Bienvenue à tous

Informations et affichette : Affiches_Rencontre2012ECR2.pdf (802,42 kb)

Pour une deuxième année, Enseigner l'ÉCR!, en collaboration avec l'AQECR et le Bureau de la vie étudiante de l'Université Laval, organise les journées d'étude en ECR qui prennent l'appellation cette année de "Rencontres". Deux activités sont proposées: 

Fugue – À la rencontre de l’autre

Le lundi 5 mars, fuguez et découvrez quatre communautés de foi dont on entend souvent parler sans pour autant les rencontrer (musulmane, juive, bouddhiste et chrétienne réformée). 

Cultures et spiritualités des Premières nations

L’univers des cultures et spiritualités autochtones est complexe. S’y intéresser exige de s’affranchir plusieurs clichés, d’en saisir la diversité et de comprendre l’histoire de ces peuples.

Le mardi 27 mars, rencontrez  Nicole O’Bomsawin. Anthropologue et muséologue de formation, elle se décrit comme une raconteuse. Directrice du Musée Abénakis d’Odanak pendant plusieurs années, elle recevait en 2011 un doctorat honoris causa (UdeM) pour son travail « de perpétuation d'une culture abénakise revitalisée » et de « transmission d'une histoire son peuple».

Détails : Affiche_Rencontres2012ECR.pdf (816,51 kb)

Les 26 et 27 avril prochains se tiendra le troisième colloque du CTREQ sur la réussite éducative sous le thème « Partageons nos savoirs ».

« Le secteur de la réussite éducative vit actuellement une période intense d’activités. De nouvelles approches pédagogiques et de nouvelles pratiques sont régulièrement développées par des praticiens et des chercheurs. Les professionnels de réseaux différents collaborent pour améliorer les pratiques de chacun et contribuer à la réussite de tous les jeunes. Des mécanismes de concertation et de mobilisation sont mis en œuvre dans toutes les régions du Québec. Des communautés de pratique et d’apprentissage se développent dans différents secteurs.Les technologies sont mises à contribution pour motiver les élèves et favoriser leur réussite. […] Il est plus que jamais important de partager nos savoirs pour faire face aux problèmes de l’école et nous adapter aux changements de la société. L’école ne peut à elle seule répondre à tous ces besoins. Nous devons mettre à contribution les connaissances de chacun, partager nos bons coups et chercher ensemble des solutions. C’est l’objectif visé du 3^e Colloque sur la réussite éducative. Par nos échanges, nous pourrons mieux connaitre les élèves et leurs besoins, nous agirons plus efficacement ensemble et nous nous inspirerons mutuellement pour le bénéfice des jeunes et de leur réussite. »(Source: CTREQ)

Le colloque à lieu à l’Université Laval. Les participants inscrits avant le 26 mars bénéficient d’un tarif avantageux.

Programme et inscription: www.partageonsnossavoirs.ca

Primeur (!).

Enseigner l'ÉCR! a appris que les Journées de formation continue (congrès) 2012 de l'Association québécoise en éthique et culture religieuse (AQECR) se tiendront du 1er au 3 novembre 2012. Après Lévis, Joliette, Ste-Adèle et Rivière-du-Loup, le conseil d'administration a retenu Longueuil pour la prochaine édition de cette grande rencontre des intervenants en ECR. Les participants seront accueillis à l'hôtel Holiday Inn.

De plus, selon nos sources (!), la formule sera renouvelée: deux journées d'atelier auxquelles s'ajouterait une activité dans les rues de Montréal.On peut s'attendre aussi à ce que soit souligné le cinquième anniversaire de l'association.

C'est un conseil d'administration dynamisé par l'arrivée de nouveaux membres qui travaillera à la programmation de ce congrès au cours des prochains mois. Pour les intéressés, notez que l'AQECR a désormais un groupe Facebook

CYCLE DE CONFÉRENCES DE L’OJS - Hiver 2012

L’éducation peut-elle changer les rapports sociaux et ethniques? Un regard rétrospectif sur le Québec des 40 dernières années

Depuis les cinquante dernières années, la société québécoise a connu une redéfinition majeure sur le plan des rapports ethniques, dans laquelle les institutions éducatives et leurs acteurs ont joué un rôle majeur. Dans les années soixante, on a voulu assurer la promotion collective de la communauté francophone par la modernisation du système d’éducation et l’accroissement de l’accès à l’enseignement supérieur. À partir des années soixante-dix, le focus s’est tourné vers le statut de cette communauté comme groupe d’accueil des nouveaux arrivants, entre autres par le biais de l’adoption de la Loi 101. Avec le recul du temps, quel bilan peut-on faire de ces efforts ? Jusqu’à quel point les objectifs visés, tant en ce qui concerne la réduction des inégalités que la transformation des rapports intergroupes, ont-ils été atteints? Quelles leçons le cas québécois permet–il de tirer sur les conditions nécessaires à ce que l’éducation puisse contribuer à la transformation des rapports sociaux et ethniques?

Marie Mc Andrew
Titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur l’Éducation et les rapports ethniques
Université de Montréal

Vendredi 20 janvier 2012 de 12h00 à 13h30
Institut National de la Recherche Scientifique
(Retransmis dans les bureaux de Québec et de Montréal)
Salle 1106 (Mtl) – Salle 4412 (Qc)
Montréal : 385, rue Sherbrooke Est - Québec : 490, rue de la Couronne

Conférence de Marie Mc Andrewvi.pdf (337,77 kb)

Le cours "Foi, spiritualité, religion et monde des jeunes" sera offert à l'hiver 2012 en classe. Il est ouvert à tous.

Ce cours utilisera les approches développées par la sociologie, particulièrement la sociologie de la jeunesse et de la religion, afin de construire compréhension commune du monde des jeunes et des quêtes de sens qui sont les leurs. La formule pédagogique est celle d’une communauté de recherche où les participants réalisent une enquête et sont invités à rendre compte de leurs explorations et découvertes. Des ateliers interdisciplinaires, des rencontres avec des intervenants et des temps d’observation sur le terrain sont prévus..

Au regard de leurs préoccupations et de leurs parcours, les participants pourront, par leur choix d’activités d’apprentissage, s’inscrire dans l’un ou l’autre des profils suivants :

• intervention pastorale;
• intervention sociocommunautaire et éducative (AVSEC, ECR…);
• recherche en sciences sociales ou en sciences des religions;
• recherche en théologie.

Le cours permet à celui ou celle qui s’intéresse à l’univers spirituel et religieux des jeunes de développer des approches susceptibles de l’aider à intervenir ou à poursuivre des recherches en ce domaine.

Pour plus d'informations: www.jeunes-religion.org