Enseigner l’ÉCR! est heureux de s’associer à l’ONF en offrant un webinaire “comment aborder la question religieuse en classe.”
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De l’abus du sacré dans l’étude des religions de l’Inde
On s’imagine parfois que, pour aborder les religions d’un point de vue scientifique, il faut nécessairement les faire entrer à l’intérieur de l’opposition sacré / profane. Comme si l’approche scientifique des religions débutait par l’établissement de cette opposition universelle censée permettre de décoder tous les discours religieux de l’humanité. Le but de ces quelques pages est de faire comprendre […]
Quand les chiffres parlent de religion
Quand les chiffres parlent de religion propose un survol sommaire de quelques données statistiques récentes concernant l’appartenance religieuse dans le monde, au Canada et au Québec.
Concours photo automne 2015
Les étudiantes et étudiants en enseignement de l’ÉCR au primaire à l’Université Laval participent, jusqu’au 30 novembre, à un concours photo.
Enseigner l’ÉCR! : un engagement renouvelé!
Une cinquième année riche, stimulante et innovante!
« AAAH! J’enseigne ÉCR… »
À l’intention de ces enseignants qui en seront à leurs premières armes en éthique et culture religieuse dans les prochains jours, neuf clés pour enseigner ÉCR.
